Asperger vagy magas funkcionális autizmusa felnőtteknél: az autizmus jelei egyszerűen elrejtőznek? | happilyeverafter-weddings.com

Asperger vagy magas funkcionális autizmusa felnőtteknél: az autizmus jelei egyszerűen elrejtőznek?

Az autizmus fokozott tudatosítása, valamint az internethez való szélesebb körű hozzáférés miatt nem szokatlan azok számára, akik mindig is tudták, hogy valami lényegesen különbözik egymástól, hogy végül elkapják a lehetséges okokat, és elkezdhetik gyanakodni, hogy felnőttek lehetnek. Az Asperger vagy más módon az autizmus spektrumára esik. Ha te vagy köztük, akkor elég egy útra jársz, függetlenül attól, hogy az utazás önvizsgálatot vagy hivatalos diagnózist tartalmaz-e.

Azért vagyunk itt, hogy olyan kiindulási pontokat kínáljunk, amelyek remélhetőleg segítenek az út mentén.

Mi az autizmus, tényleg?

Ez a kérdés sok különböző szinten válaszolhat.

Néhány esetben az autizmus spektrum rendellenességei "egész életen át tartó fejlődésbeli fogyatékosságot jelentenek, amely befolyásolja, hogy az ember milyen módon kommunikál és másokkal kapcsolódik, és hogyan tapasztalják meg a körülöttük lévő világot" [1]. Mások számára ez "pusztító idegrendszeri rendellenesség" [2]. Mégis mások neurológiai és fejlődési állapotként írják le, amelyet rendszerint rendellenességnek, fogyatékosságnak, de nem betegségnek tekintenek, és megjegyezzük, hogy "az autista emberek rendszerint különböző jellemzőkkel rendelkeznek, köztük jelentős különbségek az információfeldolgozásban, az érzékszervi feldolgozásban, a kommunikációs képességekben vagy stílusok, szociális készségek és tanulási stílusok "[3].

Ezután vannak olyanok, akik az autizmust (és gyakran az Asperger-t) különösen pusztán egy másik neurobiológiai változatként írják le, amellyel mind az érzelmek, mind a hátrányok vannak [4].

A kutatások azt mutatták, hogy az autista spektrumban élő emberek különböznek az agy számos területén, az agytörzstől a frontális és a parietális lebenyekig és az amygdalaig [5, 6]. Nyilvánvaló, hogy az autista emberek az IQ-score spektrumon keresztül léteznek [7].

Simon Baron-Cohen leírja az "autizmus mentális vakság elméletét". Vagyis azt javasolja, hogy az autista emberek kisebb mértékben képtelenek gondolkodni saját gondolataikra és másokéira. Az az elképzelés, hogy az autista emberek nem rendelkeznek az empátiáról, meglehetősen kicsit lebegnek [8].

Van még egy - még kellemesebb és kevésbé dehumanizáló - elmélet is. Az "intenzív világelmélet az autizmus" azt javasolja, hogy az autizmus "core patológiája", inkább "a hiperreaktivitás és a hiperplaszticitás a helyi idegi áramkörökben". Ebben a nézetben az autizmus spektrum zavarai a " hiperfunkcionalitás " eredménye , amely a hipofunkcionalitással ellentétben gyakran gyengül, ahogy azt gyakran feltételezzük . Az intenzív világelmélet szerint az autista emberek nem elmebetegek az empátia hiányában; az agyuk inkább túlterheltek az ingerekkel, hogy ki kell vonulniuk ettől az intenzitástól, ami (nem neurotipikus) mások rossz következtetéseket von le. [2] Ugyanazok az agyi különbségek, amelyek ezekhez a jellemzőkhez vezetnek, szintén hiper-memóriát, hiper-tanulást, hiperérzékenységet és hiperpercepciót eredményezhetnek [9].

Érdekes, nem? Folytathatnánk egész nap és azon túl, ahogy sokan már vannak, és bár remélem, hogy ez a rövid interludencia segíthet abban, hogy az esetleges autizmust szélesebb körben nézze át, mint a diagnosztikai kritériumok, amelyek úgy tűnnek, hogy az autizmussal kapcsolatos összes "hiány" a különbségek helyett, még mindig nem mondja meg, hogy lehet-e a spektrumon. Nézzük meg most.

Autizmus spektrumzavarok; Diagnosztikai kritériumok

A diagnosztikai kritériumokat sok okból nehéz megérteni a laikusok számára. Ezek magukban foglalják azt a tényt, hogy klinikailag olyan embereket vizsgálnak meg, akik nem maguk is eleget tesznek ezeknek a diagnosztikai kritériumoknak. Ezek az emberek az autizmust másképpen látják, mint maguk az autisták!

Ön mutatja az autizmus jeleit? A diagnosztikai kritériumok teljes felsorolását a DSM-5 Diagnosztikai és Statisztikai Kézikönyvének ötödik kiadásával fogom kiírni [itt itt, a hivatkozásodért [10] itt. Mivel ez nem sok szörnyű segítséget nyújt, azonban megemlítem az autista spektrummal diagnosztizált felnőttek megjegyzéseit is, hogy segítsenek megérteni, hogy ezek a diagnosztikai kritériumok milyen hatással lehetnek az autista autentikus emberek gyakorlatában.

Megjegyzendő vendégeink Kosta, az autista négyéves apja, akit néhány évvel ezelõtt az egyik gyermekük után diagnosztizáltak a spektrumban, és Haley, egy teljes idejû, érett diák, akinek a tinédzserében Asperger-szindrómát diagnosztizálták.

  1. A társadalmi kommunikációban és a társadalmi interakcióban tapasztalt tartós hiányok a több kontextusban, amint azt a következő, jelenleg vagy történelem is mutatja:
    • A társadalmi-érzelmi viszonosság hiányosságai, például a rendellenes társadalmi megközelítésektől és a normális előre-hátra történő beszélgetés kudarcától; az érdekek, érzelmek vagy hatások csökkentése; a szociális interakciók kezdeményezésének vagy azok megválaszolásának elmulasztása.
    • A társadalmi interakcióban használt nem verbális kommunikatív viselkedéshiányok, például a rosszul integrált verbális és nonverbális kommunikációtól kezdve; a szemkontaktus és a testbeszéd rendellenességei, illetve a gesztusok megértése és használata; az arckifejezések teljes hiányára és a nemverbális kommunikációra.
    • Hiányzik a kapcsolatok fejlesztése, fenntartása és megértése, például a nehézségek miatt, amelyek a viselkedést a különböző társadalmi kontextusoknak megfelelően igazítják; a képzeletbeli játék megosztásának nehézségeit vagy a barátok megszerzését; a társak érdeklődésének hiánya miatt.

Kosta : "Bár szeretem az emberekkel való interakciót, nem mindig találom ezt könnyűnek, nagyon nehéz elolvasni az embereket, mivel az emberek gyakran nem mondják el, mit jelentenek valójában, de számíthat arra, mint például a testbeszéd és az arckifejezés, amit nem értek nagyon jól, más emberek reagálására rám, az emberek hajlamosak látni, mint nagyon tompa, de szeretem tisztázni magam és nem hagynak helyet a kétértelműségért. Szó szerint szóba hozzam a dolgokat, hallottam a feleségemet arról, hogy egy barátomnak meg kell mondania, hogy pontosan mit akarsz, vagy nem fogok megérteni, ez igaz.

Haley: "Az emberek azt mondják, hogy hajlamos vagyok a monológra, amikor csak magam vagyok, és folyamatosan foglalkozom a különleges érdeklődésemmel. Nem hiszem, hogy az én" autizmusom " a neurotipikus emberek megfigyelése és az évek óta kommunikáló módszerek, amelyek nagyon sikeresek voltak a kommunikációs módszerek utánozódásáért: az emberek orrát vagy szemöldökét szemügyre veszem, de mégsem igazán tekinthetem az emberek szemébe, mert úgy érzi, mint a lézerek nekem, hangom nyilvánvalóan lapos és rendkívül hangos, és nem sok mindent tudok erről, de ez még mindig nem jelenti azt, hogy nyilvánvalóan autista jellegűvé válnék, úgy gondolom, ez nem szokatlan, amikor Asperger a felnőtteknél "

  1. Korlátozott, ismétlődő magatartásformák, érdekek vagy tevékenységek, amint azt a következő, legalább két, jelenleg vagy történelemből legalább kettő jelzi (a példák illusztratívek, nem kimerítőek, lásd a szöveget):
    • Sztereotípiás vagy ismétlődő motortovábbítás, tárgyak vagy beszéd használata (pl. Egyszerű motoros sztereotípiák, játékok bélelése vagy tárgyak forgatása, echolalia, idioszinkratikus mondatok).
    • Az egyenlőségre való ragaszkodás, a rituálék rugalmatlan betartása vagy a verbális vagy nonverbális magatartás ritualizált mintázata (pl. Rendkívüli szorongás kis változások esetén, átmeneti nehézségek, merev gondolkodási szokások, üdvözlő rituálék, ugyanazon az útvonalon kell ugyanazt az utat választani, vagy minden nap ugyanazt az ételt kell fogyasztani).
    • Nagyon korlátozott, fixált érdekek, amelyek rendellenes intenzitással vagy fókuszálódással járnak (pl. Erős ragaszkodás szokatlan tárgyakhoz, azok túlzottan körülhatárolt vagy ragaszkodó érdekei).
    • Hyper- vagy hyporeactivity a szenzoros bemenetre vagy szokatlan érdeklődés a környezet érzékszervi vonatkozásaiban (pl. Látszólagos fájdalom / hőmérséklet közömbösség, bizonyos hangok vagy textúrák káros reakciója, túlzott szaglás vagy tárgyak megérintése, fényviszonyok vagy mozgások látványa).

Kosta : "Ez rengeteg dolgot lefed! A különleges érdeklődést keresztezem, melyeket túlságosan fókuszálok, amíg meg nem untatják őket, például olyan példákat, mint a gyermekek számára készült fadobozok, a kenyérsütés, a bútorgyártás és a varrás. hogy a legmagasabb minõségû eszközöket kell megtenni, amikor ezt megteszem, amikor elsajátítom a képességet, unatkozom, és átmegyek a következõ dologra: az érzékszervi túlterheltség miatt nincsenek megolvadások vagy bármi. Néhány zaj dühödten engem, és nem szeretem egyszerre túl sok embert körülölelni, kevésbé nyilvánvaló fékezéssel foglalkozom, mint a lábam lógása a palackon, a rágógumikon, vagy a lábaim fel-le mozgatásával. meghalt engem, amikor valaki kicsi, ismétlődő zajokat kelt, mint például a gyerekek hajlamosak, és csak bizonyos dalokat hallgathatok, az ASD diagnózisa előtt azt gondoltam, hogy van ADHD.

Haley: "Ó, igen, ugyanazt az öt ételt újra és újra eszem, és ez nagyon gyakori a törekvések között, küszködöm a hirtelen változásokkal, bár én csinálok, szeretem a rutinjaimat, mindenáron a hangos emberek megkönnyebbülnek, legyenek szomszédok vagy könyvtárban lévők, vagy autók, és úgy érzem magam, mint az emberek hangulatát túlnyomórészt, és nem mindenkinél ugyanúgy élvezik ezeket a dolgokat, Nem szabad, hogy autista legyen!

  1. A tüneteknek a korai fejlődési szakaszban kell lenniük (de nem feltétlenül nyilvánulnak meg, amíg a társadalmi igények meghaladják a korlátozott kapacitást, vagy a későbbi életben a tanult stratégiák elfedik őket).
  2. A tünetek klinikailag jelentős károsodást okoznak a jelenlegi, szociális, foglalkozási vagy egyéb fontos területeken.
  3. Ezeket a zavarokat nem magyarázzák jobban az értelmi fogyatékosság (szellemi fejlődési rendellenesség) vagy a globális fejlődési késleltetés. Az intellektuális fogyatékosság és az autizmus spektrum zavar gyakran előfordul; az autista spektrum zavar és az intellektuális fogyatékosság komorbid diagnózisa érdekében a társadalmi kommunikációnak az általános fejlettségi szinten várhatóan alacsonyabbnak kell lennie.

Kosta : "Igen, ugyanazok a dolgok gyerekkorban voltak jelen, de az emberek nem tudtak az Aspergerről, az emberek azt mondták, hogy" saját világomban "voltam, és nem vettem észre a világot körülöttem. jól érzem magam, hogy jól működik most, mert megtanultam "cselekedni", hogy beilleszkedjen a társadalomba, de szükségem van arra, hogy jelentős időt töltsek magányban, hogy a projektjeimet normálisnak érezzem, vagy túlterheltek és nem tudok a teljesítményről. "

Haley: "Az emberek tudták, hogy valami" rossz "van velem a diagnózisom előtt, a korai gyermekkorban kellett volna megjelennie az autizmus tüneteivel kapcsolatban, hogy tudomást szerezzen a diagnózisról, és ha nem tudja ez magad, azt tanácsolom, hogy kérdezze meg a szüleit vagy egy másik rokonát, hogy gyermekről beszéljen magáról, sőt kérjen fényképeket és videókat, ha nincsenek. "

Még mindig az Asperger is, még akkor is, ha ez nem diagnosztizálás?

A definíció szerint azok az autista felnőttek, akik eddig képesek "repülni a radar alatt", szinte biztosan az Asperger-szindrómában ismert, a normál vagy átlagon felüli IQ-tartományokat és a gyermekkori nyelvi késedelmeket jellemző spektrumnak esik. [7] Lehetséges, hogy diagnosztizálták volna, ha csak egy kicsit idősebb voltál - a DSM-IV, amely az Asperger-szindrómát hivatalos diagnózist eredményezte, 1994-ben jelent meg [11]. Azok az emberek, akik korábban elérkeztek a felnőttkorban, talán valóban a tanárok, a szülők és más emberek radarán voltak a környezetükben, de megfelelő "címke" nélkül, egyszerűen "furcsa" vagy "másnak" tekintettek.

Bár az Asperger már az "1. szintű" autizmus kifejezéssel váltotta fel, jelezve, hogy nincs szüksége jelentős szálláshelyekre a társadalomban való működéshez [12], olyan jellemzők, amelyekről Hans Asperger, az orvos, akitől az Asperger nevet kapta, még mindig létezik. Leírta: "az empátia hiánya, kevés barátságos képessége, egyoldalú beszélgetés, intenzív felszívódás különleges érdeklődéssel és könyörtelen mozgalmakkal", és ezeket az érintett "kis professzorokat" nevezte, mivel képesek voltak beszélni a különleges érdeklődés nagy tudással. [13]

Azt gondolom, hogy autista vagyok: Mi most?

Ha úgy gondolja, hogy felismerte magát, mint az autizmus spektrumát, akkor először szívesen olvashat róla az interneten. Lehet, hogy feltárja az online "autizmus teszteket", amelyek egyáltalán nem egyeznek a formális diagnózissal, de meg kell adnunk néhány jelzést arra vonatkozóan, hogy Ön esetleg a spektrumon van-e. Ezek közé tartozik az autizmus-spektrum kvóta [14] és a Rdos aspie kvíz. Ezenkívül szeretne olvasni olyan blogokat, amelyeket az autizmussal diagnosztizált emberek írtak. Találhat ott elismerést.

Vannak, akik elégedettek ahhoz, hogy öndiagnosztik (valami, amit tudnia kell, azzal a kockázattal jár, hogy tévedsz) vagy öngyilkossági autisták vagy aspiránsok. Ha pontosabb magyarázatot szeretne a kihívásokra és különbségekre vonatkozóan, ha úgy érzi, hogy hozzáférést kell biztosítania a rendelkezésre álló szolgáltatásokhoz, vagy ha munkahelyre van szüksége, akkor formális értékelést szeretne folytatni. [15]

Egyszerűen megközelítheti a családos orvosát, hogy állítsa be a folyamatot, bár szeretné tudni, hogy néhány egészségügyi szakember, beleértve a pszichológusokat is, elavult ötletekkel rendelkezik az autizmus spektrumával kapcsolatban, és különösen az Asperger felnőttek jeleire vonatkozóan, akik megtudták hogy alkalmazkodjanak az út mentén. Bármely hivatalos értékelést olyan személynek kell végeznie, aki mélységesen ismeri a spektrummal rendelkező felnőtteket. Attól függően, hogy hol élsz és milyen biztosítással rendelkezel, ez fedezheti biztosítását, vagy esetleg ki kell fizetnie a zsebéből. Az értékelés költsége az egyik oka annak, hogy sok embernek nincs más választása, mint hogy nem diagnosztizálható.

Függetlenül attól, hogy a diagnózis befejeződik-e vagy sem, az a felismerés, hogy Ön valószínűleg az autizmus spektrumában többféle módon segít. Amellett, hogy végül megmagyarázza, hogy milyen sokféleképpen különbözik, más autistákkal kapcsolatba tud lépni az interneten és offline módon, és tanulhat az autista által kifejlesztett kezelési mechanizmusokból.

#respond